Imagine from Pepa Asencio on Vimeo.
Blog de aula de 6ºA del Ceip San Sebastián de La Puebla del Río (Sevilla)
viernes, 30 de enero de 2015
jueves, 29 de enero de 2015
sábado, 24 de enero de 2015
viernes, 23 de enero de 2015
Repasa las tablas de multiplicar
Este juego es para repasar las tablas de multiplicar. Ha sido elaborado por Helena y Carmen de 5ºA.
jueves, 22 de enero de 2015
miércoles, 21 de enero de 2015
Los ecosistemas
En el siguiente enlace podrás ver el tema bien esquematizado. Una buena ayuda para entender y memorizar los contenidos.
martes, 20 de enero de 2015
Palabras polisémicas
viernes, 16 de enero de 2015
lunes, 12 de enero de 2015
Comienza el Segundo trimestre
1ª semana de clase
Jueves 8:
Empezamos con música y hablamos sobre las vacaciones. Pasado un rato, tocamos "Joyfull Party". Y nos fuimos a nuestra clase a dar naturales con la maestra Anabel .
Empezamos con música y hablamos sobre las vacaciones. Pasado un rato, tocamos "Joyfull Party". Y nos fuimos a nuestra clase a dar naturales con la maestra Anabel .
Continuamos con una pequeña asamblea. Luego sacamos el libro de cono y leímos los ecosistemas. Sonó la música y nos fuimos al recreo.
En mates miramos si estaban hechas las fichas de problemas. Al final hicimos lengua con las comprensiones lectoras.
Viernes 9:
La maestra Anabel hizo el plan del día que era: comprensión lectora "Navegar por internet", dictado, sociales, recreo, artística y las hojas de problemas. Corregimos "Navegar por internet" e hicimos el dictado sobre eso. Y leímos nuevo tema en sociales. La música sonó y al recreo nos fuimos. Vinimos del recreo e hicimos un poco más en sociales. Se nos iba la hora así que nos pusimos con plástica. Leo, Alejandra y Yenia leyeron un cuento y nos pusimos a dibujar las escenas. A las dos, entregamos las fichas de problemas y nos fuimos.
Adrián Antúnez
domingo, 11 de enero de 2015
Operaciones con fracciones
¿Ahora son las fracciones las que nos sorprenden? Mirad este vídeo... Interesante relación entre la Música y las Matemáticas...
jueves, 8 de enero de 2015
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