Sumas terroríficas...

Aquí tenemos un divertido juego para practicar las sumas. Espero que os guste.

Las 5 horas con Anabel

 27/10/14

Hoy día 27 de octubre a primera hora de la mañana hicimos ciencias naturales, después seguimos con lengua. Más tarde nos fuimos al recreo y a las doce entramos a clase .


A las doce nos tocó inglés y vimos una especialista para esa asignatura y vimos el cuadernillo de inglés.


Más tarde nos tocaba mates y corregimos tres ploblemas y a menos diez colocamos algunas cosas de halloween.


Este día me ha gustado porque me ha tocado el diario.

Ana Rodríguez Alfaro

El mejor día

Hoy 17 de octubre hemos empezado la mañana leyendo el diario.

Más tarde cogimos mates y Alejadra y Eduardo pasaron por todas las mesas para ver si teníamos todos los deberes.después la maestra Anabel nos puso de deberes copiar los cuadros amarillos de la página 28 y,luego,de la página 26 copiar los cuadros amarillos y los ejercicios de la página 27,el 23,24 y 25.

A la siguiente hora tocaba plástica y la maestra puso un vídeo de papiroflexia para hacer una camisa y todos y todas lo hicimos paso a paso .

Luego nos fuimos al recreo y Carmen, Ana, y yo nos quedamos un ratito con nuestra maestra, después vino Alba, que es de la otra clase y también vino con Lola y todas juntas nos fuimos con: Nicolás, Pepe, Leo y Carlos, y los dos minutos que quedaban jugamos a que los niños tenían que perseguir y luego pillar a las niñas

Cuando tocó la música nos fuimos para arriba y cogimos sociales.
Alejandro pasó por todas las mesas para ver si estaba hecha la portada y coloreadas la fichas que nos dio la maestra.

A última hora cogimos lengua y la maestra nos dio el dictado que hicimos hace varios días y solo tres habían aprobado, todas las faltas que teníamos las copiamos tres veces

                                    ¡Fue el mejor día! 

Elvira Pichardo Suárez 

Juega con la Prehistoria

Aprende jugando con estos pasatiempos prehistóricos.

La descripción

Hoy presentamos un juego muy divertido para practicar las descripciones. ¡Anímate, que hay que mejorarlas!

Nuestro día a día

 10 de octubre de 2014

Hoy día 10 hemos hablado un poco en la asamblea. Después nos ha explicado lo que íbamos a hacer hoy primero.

En lengua hemos hecho una expresión escrita de la solidaridad. Luego, hemos corregido lo ejercicios que mandó para casa. Sonó la música y nos fuimos al recreo.

Cuando se acabó, hicimos Ciencias Sociales y repasamos lo del viernes pasado y nos dieron unas fichas. Después, otra vez mates porque el día que hicimos lo del las personas mayores nos saltamos mates.


¡Fue un día genial! :)

Mº José Arteaga

UN DÍA MOVIDITO

Este día empezó con religión.Todos hicimos unos ejercicios y los corregimos en la pizarra.La maestra nos mandó dos ejercicios más.Algunos niños lo tenían hecho en el libro,yo lo tenía y lo borré para que lo pensara yo.

Después tuvimos mates,los encargados miraron si teníamos la portada y después hicimos una lectura comprensiva de unas tablas.Más tarde nos fuimos al recreo.Me traje el trompo,pero la cuerda se me olvidó.

A continuación nos quedamos abajo porque teníamos E.F.Hicimos el calentamiento y,al final,hicimos jugaditas.

Por último,tuvimos inglés y vimos una película.Era bastante graciosa porque era demasiado infantil.

Me ha encantado hacer educación física tirando a canasta.



                                                                        Eduardo Amado Mateos

Ropa no adecuada

07-10-2014

Hoy 7 de octubre hemos tenido a primera hora Lengua y otra vez hemos hablado de la solidaridad.

Más tarde hicimos un control de Ciencias de la Naturaleza, era fácil. Quien terminara tenía que hacer la portada del tema 2.

Cuando terminamos el examen,  la maestra dijo que cogiéramos el desayuno y nos fuéramos al recreo.

Después cuando llegamos del recreo, tuvimos Educación Física y y no llevaba ropa adecuada para hacer gimnasia. Entonces tuve que ayudar al maestro a poner los conos, repartir los balones...

Por último, tuvimos Inglés y vino la maestra de apoyo para que no estuviéramos solos en la hora de Inglés. Lo que hemos hecho ha sido traducir de inglés a español.



A partir de hoy, en los días de Educación Física, traeré un chándal porque no me quiero quedar sin hacer gimnasia.

                                                                        Helena Silva Perejón

La Prehistoria

Historia

Repasa contenidos con esta actividad.

La Historia

Práctica de los Números romanos

¿Ya has estudiado este sistema de numeración tan interesante? Pues ahora, practícalo.

 

Día de las personas mayores

 1/10/14

Hoy miércoles  1 de octubre es el día de las personas mayores.Y algunas abuelas han venido al colegio y nos contaron algunas historias que les habían pasado a ellas y anécdotas de sus nietos.


En la primera hora hemos tenido religión,después de religión vinieron las abuelas. Nos fuimos todos al recreo. Luego vinimos del recreo, nos tocó Educación física e hicimos salto de altura.Y ganó Elena. A última hora inglés y  estábamos  haciendo un trabajo de pintar, un muñeco y ponerle muchos objetos y luego ponerlos en inglés.

¡Fue el mejor día de las personas mayores!

Álvaro Domínguez.

Los números romanos

UN DÍA MUY EMOCIONANTE

                                                                                                                        30-9-2014             

Empezamos con lengua. Estuvimos corrigiendo los ejercicios que la maestra Anabel mandó el otro día. Más tarde comenzó matemáticas, también estuvimos corrigiendo los ejercicios. Cuando terminamos de corregir la maestra nos mandó tres ejercicios, pero no nos dio tiempo de terminar en clase.

Cuando terminó matemáticas empezó a sonar la música del recreo. Nos pusimos en fila y los encargados de la fila se aseguraron de que la fila estuviese perfecta. Entonces bajamos al recreo.

Cuando terminó el recreo nos tocaba educación física. El maestro de educación física, Fran nos dejo que nos pusiéramos por orden de de lista para hacernos una prueba de saltar.Cuando hicimos la prueba dos o tres veces nos fuimos al circulo amarillo y el maestro nos explico que íbamos a jugar a gavilán gavilán.Más tarde el maestro nos llamó para hacer salto de altura,yo estaba muy nerviosa porque desde primero me llamaba superman pero conseguí saltar bien dos veces menos la tercera porque tenía miedo y me retiré.Terminó educación física,nos fuimos a la clase y esperamos a que la maestra de inglés llegara.

En inglés terminamos de hacer el muñeco de tamaño niño con las pinturas que trajeron algunos alumnos de nuestra clase.Y a las 14:00 nos fuimos a nuestras casas.

Atenea 5ºA